ore 9.00 – 10.00
Spazio Intimo
Relatori:
Giovanni Moleri
Teatro dell'Aleph di Bellusco
Andrea Marchesi
Coop. Arti e Mestieri Sociali
Rosario Mazzeo
Rivista "Libertà di Educazione"
Tema:
Dentro al petto. Condividere una storia è entrare in intimità.
Condividere gesti e rituali è una intimità di emozioni e corpi.
La poetica con la sua logica simbolica. Il desiderio e la scena educativa.
L’educazione allo stupore e alla domanda.
ore 10.00 – 11.00
Sguardo Personale
Relatori:
Francesco Cappa,CSRM
Paola Marcialis, CSRM
Davide Motto, Coop. sociale Lotta contro l’emarginazione
Tema:
Dimensione ludica: giochiamo
un po', facciamo finta che tu e
che io, sperimentare in forma di gioco, con qualche regola, un po' di piacere, una certa sicurezza
e il rispetto che ci vuole per riconoscersi tra persone umane.
Dimensione semantica.
Quasi significati nell'esperienza teatrale e in quella educativa, in queste occasioni possiamo vivere l'invisibile, l'indicibile? Possiamo vivere l'intimo dei pensieri attraverso linguaggi, metafore e grammatiche dei sentimenti, mappe incorpate che un giorno verranno narrate?
ore 11.15 – 12.15
Distanza Sociale
Relatori:
Massimo de Vita
Teatro Officina, esperienza di teatro con i profughi
Chiara Stoppa, attrice di ATIR, conduce laboratori sociali
Massimiliano Pensa
Coop. sociale Comunità Progetto, coordinatore "Gli Spazi del Teatro"
Tema:
Avere una storia essere in relazione sociale. L’azione e il pensiero, teatro sociale che include ma anche il contesto sociale come spunto di riflessione per il teatro.
Laboratorio per la Ricerca Teatrale - tel. 0396020270
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Milano - 20 maggio 2014
TEATRO ED EDUCAZIONE pratiche formative e pratiche creative
Giornata di Studio
ore 12.15 – 13.00
Distanza Pubblica
Relatori:
Leonardo Servadio, giornalista, curatore di molte riviste culturali
Alberto Cristofori, editor e scrittore di Bompiani
Tema:
Pubblicare un testo, andare in scena. E nell’era degli iphone? Luoghi di vita collettiva che producono cultura cosa significa avere un pubblico? Cosa significa per un artista "uscire": uscire con un libro, uscire con un spettacolo, mettersi in mostra? Quanto la mia opera produce anche sapere e cultura su quell'argomento?